Mahasiswa Laksanakan UAS Pengantar Ilmu Pendidikan dengan Tugas Pembuatan Modul Belajar
Blitar, 1 Januari 2024 — Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Nahdlatul Ulama Blitar melaksanakan Ujian Akhir Semester (UAS) untuk mata kuliah Pengantar Ilmu Pendidikan dengan pendekatan tugas berbasis proyek. Di bawah bimbingan dosen pengampu, Bapak Nur Arqom Eka Fatria, M.Pd., mahasiswa diminta untuk membuat modul pembelajaran sebagai bentuk penilaian akhir.
Tugas pembuatan modul ini bertujuan untuk mengintegrasikan pemahaman mahasiswa terhadap konsep dasar pendidikan, fungsi dan tujuan pendidikan nasional, serta keterampilan merancang perangkat pembelajaran secara sederhana. Mahasiswa diberi kebebasan memilih topik pendidikan yang sesuai dengan jenjang dan kebutuhan peserta didik.
Bapak Nur Arqom menjelaskan bahwa UAS berbentuk proyek seperti ini memberi ruang bagi mahasiswa untuk berpikir kritis dan kreatif. “Dengan membuat modul, mahasiswa tidak hanya menguasai teori, tetapi juga belajar menyusunnya dalam bentuk nyata yang bisa diaplikasikan di kelas nantinya,” ujar beliau.
Mahasiswa tampak antusias dalam menyusun dan mempresentasikan modul hasil karyanya. Beberapa modul mengangkat tema menarik dan kontekstual, seperti pembelajaran berbasis lingkungan, pendidikan karakter, dan penggunaan media digital dalam kelas.
Kegiatan ini diharapkan dapat memperkuat kompetensi dasar mahasiswa sebagai calon pendidik profesional, serta membekali mereka dengan kemampuan merancang materi ajar yang inovatif dan relevan.
Tinggalkan komentar